網頁前端開發

為什麼這門課沒有教授 JavaScript？

HTML、CSS 內容已相當充實且現學現用；相較下 JavaScript 是一門更龐大的主題，初學者需要大量練習熟能生巧後，才能做出簡單的應用，在有限的時間與課程品質的兼顧情況下，我們希望同學能把 HTML、CSS 學得更精實。

「前端」是什麼？

簡單來說，前端是指我們在瀏覽網頁時，那些「看得到、操作得到」的部分；也就是「資料的呈現」。例如網頁的排版、互動效果⋯⋯等等，主要的知識包含 HTML、CSS、JavaScript、框架與函式庫的使用。

「後端」又會是什麼？

後端則是指我們瀏覽或進行操作時，網路另一頭的機器「暗地裡」所處理的事情；也就是「資料的準備」。例如資料庫的存取與操作、平台的準備、一些演算⋯⋯等等。

我有做功課，我發現前端好像還有額外涵蓋其他技術耶？

是的，為了讓同學能漸進、彈性地學習，我們很快也會有工作坊來補充更多進階的內容；但這些進階的技術比較多是在改進維護性、效率與架構，不見得是每個專案都需要的。因此如果你剛入門，其實光目前這個課程你就已經會學得相當充實了。

我需要前端後端都懂才能找到工作嗎？

如果你能把西餐做得好吃，那麼你能找到工作。
如果你能把中餐做得好吃，你也是能找到工作。
如果你中西餐都精通，那工作會自動找上門。 　

既然這樣，為什麼這個課程不把前後端都包進去一起教完？

精通西餐需要很多時間。
精通中餐也要很多時間。
兩樣都精通，那除了花更多時間外，上輩子還要燒好香。
表面上兩樣好像都會，但都只有略懂，那⋯⋯你懂的。

我們的策略是先讓你精通一項，達到可以靠它工作的水準，而不是以全包為賣點，但都馬虎帶過。

許多課程的教法是帶著你「複製貼上」，你會做，但你並未理解它，如果沒有理解，那麼對職業能力的幫助其實是相當有限。也因為沒有摸透，將來一旦有新的技術出現，你也無法利用已知來幫助學習、類推到新知識上。

為什麼這門課值得你選擇？

實際課程當中，我們經常發現許多學生會卡在一些細小的問題上。
這些細小的問題往往造成學生學習的挫折與時間上的浪費。
透過講師的主動觀察或是學生的發問，給予學生即時的解答，使學生豁然開朗，亦能確保學生還在學習的熱度上，以致學習路上會比起其他方式來得更順利。

每堂課的一開始就是作業的觀摩與講解。
對於每一份作業的成果，我們也會給予相對的講解。這也是我們小班制能做到的特色。
對於本身有經驗的同學，我們也會給予「如何做可能更好的建議」。
透過這種作業觀摩與講解，學生除了可以看到彼此所遇到的問題，也能加深對於學習內容的印象。

我們所接觸過的學生當中，有不少是先前已自學過才報名的， 在他們用了過去所學的知識在作業上，發現了學生們對於過去所學的知識有「知其然不知其所以然」的問題， 以致於作業的代碼過於繁瑣，甚至自己也不知道怎麼改下去了。 講師從代碼的刪減、說明，並加上課堂紮實的基礎知識，讓學生了解「方法對，就不難」。

您也可以參考 第四期學員的課後回饋、 第三期學員的課後回饋、 第二期學員的課後回饋、 第一期學員的課後回饋。

我打算報名這門課，有什麼需要注意？

若您是忙碌的上班族，僅有上課時間，無其它時間可做課後作業，可能不適合這一門課。

相較於設計課程，本門課程質量較重且為期時間長，若缺席任何一堂課將會有明顯的進度落差， 報名前先確保日後每一堂上課日期沒有額外的安排為佳。